Organisationen Schule, Bildung, Nordrhein-Westfalen
Ausgewählte Webseiten (11) Organisationen
Organisationen / Bildungseinrichtungen Es gibt Informationen zu den Aktivitäten, Zeitungen und Dokumentationen. 
Organisationen / Bildungseinrichtungen Freiwilliger Zusammenschluss von Eltern und beim NRW-Schulministerium als Elternverband an... 
Organisationen / Bildungseinrichtungen Informationen über die Landeselternkonferenz, ihre Ziele und Aufgaben. 
Gesamtschulen / Organisationen Der Verein vertritt Mütter und Väter mit Kindern, die eine Gesamtschule besuchen. Informat... 
Gymnasien / Organisationen Zusammenschluss gymnasialer Schulpflegschaften auf Landesebene. Es werden Informationen un... 
Realschulen / Organisationen Der vom Schulministerium Nordrhein-Westfalen anerkannte Elternverband vertritt die Interes... 
Organisationen / Bildungseinrichtungen Beim Schulministerium anerkannter Elternverband. Informationen zur Bildung und zu den Aufg... 
Bildungseinrichtungen / Schulen Vertritt die Interessen der knapp 3 Millionen Schülerinnen und Schüler des Landes und biet... 
Organisationen / Bildungseinrichtungen Vorstellung der Mitglieder, Angaben zum Vorstand und Informationen über Bildungseinrichtun... 
Organisationen / Bildungseinrichtungen Der Schulleiterverband befasst sich mit der Schulpolitik des Landes NRW und informiert übe... 
Bildungseinrichtungen / Schulen Die Landeselternkonferenz ist ein vom Ministerium für Schule und Weiterbildung NRW anerkan... Besonders interessant in Unterkategorien von Organisationen (Schule)
Wirtschaftsschulen / Organisationen Vorstellung des Verbandes und Informationen zu seinen Anliegen und Aktivitäten. 
Organisationen / Lehrerbildung Der Berufsverband vertritt die berufspolitischen, rechtlichen und sozialen Interessen der ... 
Organisationen / Bildungseinrichtungen Vorstellung des Verbandes, Informationen rund um den Arbeitsplatz in der Schule und Bildun... 
Organisationen / Lehrerbildung Die Kooperation „Lehrerverbände NRW“ (LNRW) ist ein Zusammenschluss des Philologen-Verband... 